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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——记奉化高中理科教师培训
时间:2019-08-01    浏览:591次

心理建设与科技教学也已经成为了老师教学必备的技能,为了提升教师的综合素养能力,17日上午,在奉化区高级中学,一百六十多位高中理科教师聆听了来自全国第一位学校心理健康教育特级教师钟志农老师的《关注学生的基本心理需要》讲座。钟老师分享了大量的学生心理健康问题带来的影响案例,道出时下学生心理调节的需求,指导在场的老师们应该如何去观察、发现以及正确引导学生们的心理建设。

钟志农:全国第一位学校心理健康教育特级教师,浙江省名师名校长工作站心理健康教育首席导师兼德育导师

下午,浙师大教师教育学院黄立新教授分享了《活力媒介与智慧课堂的创新实践》讲座。首先,黄教授给大家介绍了目前信息时代的大背景下,教师应该如何与时俱进,并通过介绍丰富的教学工具来激发学生的兴趣。


黄立新:浙江师范大学教师教育学院教授;智慧教育研究院副院长

18日,浙江省特级教师,正高级教师,赵力红老师,带来了丰富的实验器具,为老师们开展了一堂《以实验创新设计促进科学思维的发展》讲座。赵老师痴迷于实验与教学,曾获全国优秀自制教具一等奖。这次赵老师也分享了一些建模程序经验,传达的是科学的创新性设计,教师要不断的在物理的原有基础上不断的去开发,实践。


赵力红,浙江省特级教师,正高级教师

数学特级教师,杭州学军中学冯定应校长,首先,解析了目前高考的改革制度,这一改革,对于教师的挑战和影响是必不可少的,教师如何去平衡其中的关系,如何去提高自身的数学教学水平,也是必不可少的探索和实践的过程。


冯定应:数学特级教师,杭州学军中学副校长

省特级教师,杭州市教研室高中化学教研员陈进前老师,分享了《先搭建框架,再精耕细作》和《从变化中明确要求,在存疑中深入研究》两个内容,分别从构建框架、精耕细节、以趣提效三个大方面进行了阐述,陈老师的讲座内容丰富多彩又联系教学实际,让每一位参加研讨的教师都受益良多。


陈进前:杭州市教研室高中化学教研员,省特级教师

省特级教师,台州温岭中学的郑晓萍校长分享的是《核心素养与学校教育教学变革》讲座。郑校长提到了生物核心素养的内容,如何去落实,从设计到实施,再谈及目前面临的新高考改革,每道考题都设计不同的核心素养,如何去挖掘衡量,都是现下老师们需要值得去深思的事情。


郑晓萍:台州市温岭中学副校长,省特级教师

衢州市教育局教研室评价师主任李惠新老师,给学员们讲解的是《基于学科核心素养的大概念教学设计》。从核心素养的定义,基于核心素养的课程、教学与评价研究谈起,引用了全球发展、生命共同体等社会热点理论,结合一线教学中的大量经典案例进行了分析解读,提出了在生物课堂中“落地”核心素养的策略途径


李惠新:衢州市教育局教研室评价室主任,高中生物教研员

19日上午苍南灵溪二高教学林光来校长,课前先与学员交流了目前学校的教师基本状况,谈及如何提升教师的专业水平,提到教师自己必须要有积极主动的学习意识,要懂得因材施教。


林光来:苍南灵溪二高教学校长,高级教师

下午金华市教育局教研室高中数学教研员张耀光老师,分享了《以数学教育的整体观把握数学学科的核心素养》讲座。在教学改革的大背景下,我们如何去更好把握数学学科的核心素养,要做到理解数学,再去理解学生,理解教学,要相信结构良好的教学会让学生走得更远!


张耀光:金华市教育局教研室高中数学教研员,中学高级教师

省特级教师,正高级教师赵贤祥老师,分享了《素养为本的教学设计与实践思考》。赵老师的教学设计思路新颖,半天的时间,学员们听得意犹未尽。


赵贤祥:正高级教师、特级教师、浙江省首席专家、首届浙派名师

下午,是省特级教师俞建峰老师的《素养导向的化学试题命制研究与思考》讲座,分享了大量的试题案例,非常值得在座的老师们深思和研究。


俞建锋:浙江省特级教师,省春蚕奖,省教坛新秀

嘉兴市秀洲中学王甫荣老师,是一位微博达人,经常在博客上发表实验文章,在场的好多老师都关注着王老师的课程,一天的时间都非常享受王老师带来的高中生物教材的若干疑难问题探讨的内容,下午王老师还分享了导师制的人才培养机制创新内容,王老师提出教师不是通过几次轮训就能成长起来的,关键是要使教师在工作中有思考,产生学习的需要,研究的需要。


王甫荣:嘉兴市秀州中学教师,高级教师,嘉兴市名师

正高级教师,浙师大附中陈报南校长分享了《课改与考改背景下物理学科课程建设与实施》以及《STS教育促进中学物理教育改革》讲座。


陈报南:正高级教师,浙师大附中党委委员、副校长兼浙师大婺州外国语学校校长。

20日省正高级教师,台州市教育局教育研究室郭君瑞主任分享了素养取向下的化学课堂教学实践与思考以及从浙江化学选考看教学的问题与对策的讲座。郭主任指出了很多目前教学的现实问题,教师不能应对考试性的教学,而是要教会学生方式方法,面对新高考策略,在无法预知的情形下,如何更好的教出成绩,也是值得深思的问题。


郭君瑞:正高级教师,台州市教育局教学研究室副主任、化学教研员

浙江省中学生物高级教师,杭州四种生物教研组长李延平老师,针对新高考背景下,如何进行生物课复习,对学员们进行了深入的策略解读,受益颇多。


李延平:浙江省中学生物高级教师,杭州四中生物教研组长

台州市教研室高中数学教研员,省特级教师蒋荣清老师,上午先分享了新课程背景下的数学教学策略理论分析,下午带来了很多好玩的数学案例,待着老师们进入如何玩好数学的有趣世界。


蒋荣清:台州市教研室高中数学教研员,浙江省特级教师

省特级教师,浙江省桐乡市凤鸣高级中学赵惠松校长,运用一些案例,针对性的解析了重建课堂生态,落实核心素养的课题。


赵惠松:浙江省桐乡市凤鸣高级中学副校长,浙江省特级教师

丽水市教育教学研究院陈东晓院长,省特级教师,针对2020高考复习提出了一些观点,针对试题,选题,一定要有针对性的复习策略,要多关注一些趋势性走向。


陈东晓:丽水市教育教学研究院副院长,高中物理教研员,浙江省特级教师

21日,舟山中学物理教师,省优秀科技辅导员,徐忠岳老师,分享了《物理实验创新策略与教学研究》讲座。


徐忠岳:舟山中学物理教师,兼任浙江省青少年科技创新协会常务理事

吴兴高级中学校长书记,中小学正高级教师严忠俊老师的《目标导航:高中物理有效教学的技术路径》讲座。


严忠俊:吴兴高级中学校长、书记,中小学正高级教师

绍兴市上虞教研室教研员舒继青老师,分享了《大道至简——化学选考试题与学科核心素养的关联性研究》讲座。


舒继青:绍兴市上虞教研室教研员,化学特级教师

省化学特级教师,正教授级中学高级教师张向东老师的《化学教学与化学高考的变革漫谈》讲座。


张向东:浙江省化学特级教师,享受正教授级中学高级教师

省特级教师,教授级中学高级教师赵沛荣老师,分享了《基于核心素养的高中生物教学实践与探索》讲座。


赵沛荣:浙江省特级教师、教授级中学高级教师

浦江研训中心教研员何长庚老师的讲座内容是《高考改革与高效课堂的构建》。


何长庚:浙江省浦江研训中心教研员

浙派名师,宁波市名师毛浙东老师,分享的是《指向核心素养的教学思考》,毛老师利用大量的例题,分享了多方面多角度的解题思路,让在座的老师们收益良多。


毛浙东:浙派名师,宁波市名师,宁波市领军拔尖人才,曾荣获浙江省教坛新秀

省特级教师,浙江省优秀教研员冯斌老师,分享的是《文理合卷后的教学实践与思考》。冯老师是宁波名师,分享的案例丰富而且有趣,符合一线老师的教学需求,在场的老师们都听的非常认真。


冯斌:浙江省特级教师,浙江省优秀教研员,宁波市名师

22日上午,浙江师范大学人文学院刘天振教授,分享了《生活伦理与教师修身》讲座,主要分享了教师家庭板块的建设。


刘天振:浙江师范大学人文学院教授,硕士生导师

下午,邀请了中学语文高级教师,杭州市青年研究会理事,语文教学大赛全国一等奖获得者,杭州市优秀教师,杭州市优秀班主任杨春林老师。杨老师今天为大家分享的是《打造品牌班级的策略》讲座。杨老师语言幽默风趣,开场就用自嘲的语言给我们带来了欢快的笑声,不愧是一位拥有魔力教育语言的大师。讲座中,杨老师用生动的案例、深刻的剖析,乃至丰富的肢体语言为大家奉上“高、大、上”的精神大餐,不时博得阵阵热烈的掌声。

 


杨春林:中学语文高级教师。杭州市语文青年研究会理事