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开化县中小学骨干教师德育培训完满完成
时间:2019-07-30    浏览:591次

7月8日至7月10日,为进一步激发德育工作者的德育情怀,提升增强德育工作技能,开化县中小学德育骨干培训活动在武义进行了三天研修之旅。

7月8日下午开化县教研室德育教研员徐中华老师作了题为《特色班本德育课程的探究》专题讲座。三个小时里,徐老师向我们阐述了德育在教育体系中的重要地位和意义以及班本德育文化的含义,并结合“骆驼文化”的实际案例,讲解了德育实施的路径。徐老师的精彩讲座赢得会场上的阵阵掌声,他的讲座让老师们的班级德育管理工作有了更明确的方向。

7月9日上午,下杨中学副书记、年级组长、班主任陈胜老师为我们带来了讲座《玩出正能量》。陈老师善于做规划,注重团队的建设,他主张要做个有娱乐精神的教师,让活动串起你我他。他还告诉我们操作的具体步骤,第一步:我们策划,我们组织,学生参与,培养班主任团队,让学生感受快乐;第二步:我们策划,学生组织,师生参与,培养学生组织能力,让师生感受幸福。他的讲座特别接地气,让学员们感受到德育工作者是用活动,用心在育人。

接下来是下杨中学政教处副主任、班主任陈远斌老师的分享从班级分组法入手,展示了班级文化活动组织再到后进生转化的实际案例。分享的细节真实又充满感染力,聆听的学员们收获满满,感知点滴德育,浸润的是心灵,一切的起点和收获都是德育的魅力。

下午,学员们一起走进武义县王宅小学,在“青草殿”小导游的带领下参观了耕读文化特色校园。一行人细细聆听《青草殿的传说》,饶有兴趣地了解王宅小学独具特色的耕读文化,在实地参观的基础上,雷春伟校长从学校的育人目标、内涵拓展、外延深化三方面系统介绍了耕读文化校园氛围的营造、耕读文化教育活动等内容。

学员们均表示王宅小学的校园文化建设主题鲜明,各项工作都能紧紧围绕学校耕读特色开展,很有借鉴价值。

7月10日上午,学员们有幸聆听了来自上海市徐汇区德育研究室张鲁川老师《学校德育的异化与回归》的培训。张老师讲授的内容从有趣的婴儿实验开始并结合一个个生动的案例,让我们知道了德育的含义、本质、核心问题、道德的层次以及德育的误区。

 

十年树木,百年树人。回顾三天的德育之旅,有收获也有反思。今后,我们将不断探索行之有效的德育工作途径,安排适合学生年龄特点的德育工作内容,充分发挥德育目标体系的导向性、针对性,促进德育训练的养成性,使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信,通过全县师生的共同努力,德育之花将会在开化这片文明的土地中盛开得更加艳丽!

 作者:潘秋安