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提升课堂教学,促进专业发展——苍南高中生物90学分培训
时间:2019-07-22    浏览:439次

为进一步提高苍南县中学课堂教学水平,不断加强教学的趣味性、有效性,促进教师专业发展。 自7月4日起到7月7日,为期三天苍南县2019上“新高考”背景下高中生物教学研究与命题启示(中级)在苍南县灵溪第二高级中学拉开序幕。来自全区15名生物老师参加了本次培训活动。

第一天: 改革与构建

 

7月4日,浙江省浦江研训中心教研员何长庚老师来到美丽的苍南,为广大一线教师带来了一场别出心裁的专题讲座——高考改革与高效课堂的构建。在何老师精心准备的这场听觉盛宴下,我们对新高考改革有了更加深入的认识和思考。

何长庚老师非常亲切和蔼,讲座风格幽默,选材内容也是切合当下。何老师一来就先给我们讲了一个笑话。小驴问老驴:“为啥我们天天吃草,而奶牛顿顿精饲料?”老驴叹道:“咱爷们靠腿吃饭,人家靠胸脯吃饭。”这个笑话告诉我们心态很重要。在新高考改革的巨浪下,我们依然要保持良好心态,应对一切新挑战。讲座内容主要围绕以下几点热门问题进行开展。


 

新高考改革的思维

 

一、高考为什么要改革?

二、浙江省新高考的主要特点及变化。

三、浙江省新高考的3年改革实践中出现的一些问题。

四、新高考改革下的教学策略。

何长庚老师的专题讲座虽短暂,却在我们一线教师的心中激起了千层浪。让我们对新高考改革有了不一样的认识和思考。在新高考改革下,一线教师在坚守岗位的同时,我们还可以做些什么?

 第二天: 技术与能力

 

第二天,浙江师范大学教师教育系博士阮高峰为我们带来《智慧教育时代的教师信息技术应用能力》的讲座。

阮博士从智慧时代的科技普及讲到教育的信息化应用,强调智慧教育正慢慢渗透进每一堂课,要求老师们走近它,不畏惧,要真正掌握几项常用能力。为此,阮博士着重教给老师们一些常用的教研、课堂教学辅助的软件应用,几款实用强大的搜索软件,还有关于视频下载的简易方法以及微课制作的方法,特别是PPT软件的应用深入,阮博士都现场演示,手到擒来,妙招迭出。


 阮高峰博士

我们被阮博士平易近人,幽默风趣的报告深深吸引,叹服于信息技术的神奇,更体会到教育不仅需要丰富的专业知识,也需要紧跟信息时代步伐高效学习,智慧学习!津津有味的听着阮博士讲解信息技术应用的我们,如同听到高山流水般悦耳,沉迷其中,如痴如醉!

第三天  教学与命题

 

第三天上午,是由浙江省中学高级教师李延平老师给我们带来的《新高考背景下的生物教学应对》讲座。李延平老师教学经验丰富,在讲座中一实际案例和亲身经历传授学员们如何上好新时代的生物课。并针对生物课上,一些教学的疑难问题,给了学员们建议和方向。

李延平老师

下午,李老师给我们带来了《新高考背景下的生物命题策略研究》的讲座。李老师参与过高考命题,这方面有着丰富的经验。并以此为依据和方向,针对性的讲述了如何从命题方向来改变生物教学方式,促进学生的学习效率。学员们对此踊跃发言,思维开拓之下,碰撞出了更多的火花。

第四天 实践与探索

    

最后一天,我们邀请到的是宁波市鄞州中学生物教师,浙江省特级教师、教授级中学高级教师赵沛荣老师,他给我们带来了《基于核心素养的高中生物教学实践与探索》的讲座。


赵沛荣老师

赵老师讲到提升核心素养是教育的当务之急。如何提升核心素养呢?那就要从核心素养对生物教育的要求开始,要了解新课标的基本理念,核心素养的四维目标。

而后,赵老师有向我们展示了新课标的十大观念:细胞与功能观,物质与能量观,稳态与平衡观等。

最后赵老师有向学员们展示了课堂改革案例,和学员们一起交流探讨,让学员们受益匪浅。

作者:陈飞鹏