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奉化区2019上新课改背景下高中历史教学的策略与艺术提升培训顺利举行
时间:2019-09-02    浏览:154次

奉化区2019上新课改背景下高中历史教学的策略与艺术提升培训顺利举行

 

炎炎夏日,挡不住奉化历史教师的学习热情,2019年7月17日—22日,奉化区 90学时高中历史教师培训开班了,37位历史学科的小伙伴们再次相聚,一起接受前沿的资讯,专家的点拨,让思想与灵魂来一次激烈的碰撞……本次培训关注前沿,立足实际, 邀请的大咖们干货多多。


黄立新  浙江师范大学教师教育学院教授、智慧教育研究院副院长、博士

7月17日上午主讲教师是来自浙江师范大学教师教育学院教授、智慧教育研究院副院长、博士黄立新老师,他带来的课题是《活力媒介与智慧课堂的创新实践》,并带领老师们体验了最前沿的教学方式,让学员打开眼界。

 


钟志农  浙江省名师名校长工作站心理健康教育首席导师兼德育导师

当天下午,由全国第一位学校心理健康教育特级教师,浙江省名师名校长工作站心理健康教育首席导师兼德育导师钟志农老师,给我们带来《关注学生的基本心理需要》,钟老师从自身经历,真实案例中出发,讲解了现在学生经常碰到的问题,引发学员共鸣。

刘永良 浙江师范大学人文学院教授

18日上午,浙江师范大学人文学院教授,中国红楼梦学会理事,中国三国演义学会理事。,给我们带来《红楼梦与现代社会人生》,刘老师分析红楼梦里每个角色的性格,结合现今社会的为人处世,让我们更深刻的懂得红楼梦的人物刻画,同时更进一步了解处世的圆融之道。

刘永良 浙江师范大学人文学院教授

当天下午,继续由刘老师带来一堂《红楼梦与唐诗宋词-诗化的生活,生活的诗化》, 通过分析一首首唐诗宋词,感受里面景物的描绘,及人物心理的刻画,及取名艺术和表现生活等内容。让学员们听的津津有味。

刘昌玉  浙江师范大学人文学院副教授,硕士生导师,世界史学科副负责人

19日一整天,我们请到了浙江师范大学人文学院副教授,硕士生导师,世界史学科副负责人刘昌玉老师,刘老师就《世界古代史与中学历史教学》进行详细讲解,将世界各个区域不同人文历史、不同风格的相关情况,结合中国的历史与学员分享,让学员们了解到世界古代史的演变发展,及和中国历史的关联。

 

曹心意 杭州高级中学历史教师,浙江省历史特级教师,教育硕士

20日上午,由浙江省历史特级教师,教育硕士曹心意老师,带来一堂《历史教学设计的立意与主线》课,教学员们如何提炼与发掘教学立意展开了一步步的分析和研究。教会学员如何更好的上好历史课,使学员深受启发。

曹心意 杭州高级中学历史教师 浙江省历史特级教师,教育硕士

下午继续是曹老师的一节精彩的分享《做一个教育的行者——以选择性学习专题研究为例》,课中教学员们如何更好的选择专题,如何研究进行了逐步的分析,让学员受益匪浅。

张禄佳  浙江师范大学人文学院教师

21日上午,由浙江师范大学人文学院教师张禄佳老师带来了《基于问题的中学历史教学》一课,针对如何提出好问题,好问题如何表征,什么是好的教学问题等内容给我们进行了解析。让学员们豁然开朗,深受启发。

陈春露  浙江省优秀教研员、衢州市名师

下午是来自衢州的浙江省优秀教研员、衢州市名师陈春露老师分享了一堂精彩讲座《核心素养视阈下的新课标、新教材》,教我们通过改革给每个学生提供合适的教育,讲解历史学科教学落实的具体知识、关注思想方法、重视自主建构、注重调动运用等内容使学员们收获多多。

杨春林  中学语文高级教师,杭州市语文青年研究会理事

白驹过隙,22日已经是培训的最后一天了,当天上午,由中学语文高级教师,杭州市语文青年研究会理事杨春林老师,就如何打造品牌班级的策略进行讲解,杨老师从自身实践经历出发,讲解了自己的成长过程,所在班级如何从普通班级脱颖而出,成为现在学校的品牌班级,深受学员喜爱。

刘天振  浙江师范大学人文学院教授,硕士生导师

22日下午,由浙江师范大学人文学院教授,硕士生导师刘天振教授,带来《古典诗词文体辨析与作品鉴赏》的鉴赏课,刘教授从古典诗词、名人鉴赏出发,讲解诗词风格,时代特点,带领大家走进了文学殿堂,领略文化气息。