当前位置:首页 > 新闻通知 >

混合式动态

基于核心素养 提升关键技能——诸暨市小学数学中级教师关键技能提升培训圆满落幕
时间:2019-05-27    浏览:405次

为了加强教师对核心素养的理解,为了更好的让老师如何在核心素养下更好的教学,同时也为了提升教师的核心素养水平。因此诸暨市教师进修学校联合我们浙师大网院在美丽的西施故里(诸暨)展开为时3天(4月11-4月13日)24学分的小学数学教师核心素养下技能提升的培训。

早上邀请到金华荣光国际学校、省教坛新秀,浙派名师潘可可老师带来了一个有趣的讲座——《给数学加点糖》,通过数学绘本、数学游戏,分享了很多比较特色的案例,同时通过观看一段绘本的视频,让学员们从学生的兴趣点切入,寓教于乐。让枯燥乏味的数学变成一个个有趣的、有情节的、有意义的故事,并能生动形象的理解。还介绍了很多精彩的绘本游戏,更好的培养学生的数感等内容。

浙派名师潘可可

下午邀请到的是浙江师范大学数学与计算机系教授,基础数学硕士导师朱伟义讲了一个《核心素养下的小学数学若干本体知识与思维》的讲座。从数学学科的价值贡献到各个优秀的领域,再谈到数学核心素养的价值,并通过一个个数学案例分析,以及结合国外的教学思维模式,通过解析让学员们看见了不一样的解题方式,不一样的思考逻辑。虽然一道道题引发学员一遍又一遍的思考,很烧脑,但同时大家又觉得很有趣。就像打开了一扇未知的窗户,让更多的数学认知透了进来。

基础数学硕士导师朱伟义

第二天由义乌龙回实验小学数学教师林智圣老师带来示范课《年月日》和方健伟老师执教示范课《玩转正方体》。两位老师从自己独特的视角,对这两个教材上的内容进行了全新的设计。特别是《年月日》这节课从学生已有认知基础出发,因疑生问,因问而学,把年月日这部分知识的来龙去脉进行了系统的梳理。

林智圣老师示范课《年月日》

方健伟老师示范课《玩转正方体》

下午浙江省特级教师、浙江省教科研先进个人、金华市名师杨凯明老师也对这两节进行了精彩的点评,把这两节的可圈可点之处,为学员们进行了精准的剖析。而且杨特还作了《计算教学的分类及实施 》的专题讲座,用他精彩的课例设计,让学员们茅塞顿开。他所讲的“循理入法、以理驭法、法理并存、理通则法明、理法融合”计算教学法则,更是令人耳目一新。

金华市名师杨凯明

学员们认真听课

第三天由浙江省新思维教育科学研究院常务副院长,浙教版小学《数学》(新思维小学数学)教材编委,中学高级教师,杭州市学科带头人姜荣富教授带来了《小学数学拓展性课程设计的点、线、面》的专题讲座。姜教授用亲民式的讲授方式,全程站在学员们身旁,用新思维教材的编写内容为载体,为学员们传授小学数学拓展性课程设计的理念、方法和方式,让大家懂得了数学学科“以知启智”的课程特色和课程魅力所在。

杭州市学科带头人姜荣富教授

下午杭州师范大学东城第二小学,副校长,中学高级教师,浙江省教坛新秀,杭州市数学学科带头人,江干名师徐益萍老师的讲座《快乐教学 轻负高质——和您分享小学数学的12条建议》,确实也是满满的干货。教师怎样给自己减负、给学生减负?怎样教学才能轻负高效?这些一线教师迫切需要解决的困惑,都在徐老师的讲座中得以一一解答。

江干名师徐益萍老师

三天的培训活动,学员们认真聆听、积极互动,努力从专家学者们的论述中,为自己的日常教学解疑释惑。大家对这次培训活动的总体评价就是“接地气”——探讨的内容都是时下最热门的教学话题、分享的经验都是一线教师最需要解决的问题,所以参加本次活动的学员们都是受益匪浅。